Una aventura para leer, comprender y crear.

Brenda, Milena, Lautaro y Felipe te invitan a seguir recorriendo el Parque de las Aventuras, donde cada rincón esconde historias, palabras y nuevos desafíos. En este recorrido vas a descubrir secretos, comprender relatos, explorar cómo funciona el lenguaje, jugar con las

palabras y sus sonidos, y convertir tus ideas en cuentos, poesías y guiones teatrales.

¡Pero hay una misión especial! Para conseguir tickets y permanecer más tiempo en el parque, tendrás que ayudar a los personajes a entretener a los visitantes con tus propias creaciones. Planificá, escribí, revisá y prepará tus obras para que la aventura continúe.

Una propuesta pensada para fortalecer aprendizajes y ofrecer nuevas oportunidades de práctica, a través de actividades variadas que permiten profundizar los conocimientos, desarrollar la autonomía y avanzar en la lectura y la escritura.

🔴 Este recurso ya está incluido el Club de la Valijita de NOVIEMBRE. Si sos parte, ya tenés este PDF disponible para descargar desde tu carpeta.

🔴 Este recurso ya está incluido en el Combo: Cuadernillo de intensificación de Lengua - Segundo ciclo.

️¿QUÉ ENCONTRARÁS?

• Lectura y comprensión de cuentos, poesías y textos de circulación cotidiana.
• Reconocimiento de los momentos de la narración, los personajes y la voz del narrador.
• Escritura de relatos y creación de nuevas historias.
• Producción de poesías, versos, estrofas y rimas.
• Planificación y escritura de guiones teatrales, escenas y diálogos.
• Sustantivos, adjetivos, verbos, pronombres y adverbios.
• Formación de palabras y reconocimiento de familias de palabras.
• Tiempos verbales y pronombres personales: género y número cuando corresponde.
• Conectores temporales, causales y de contraste para relacionar ideas.
• Sílaba tónica, clasificación de palabras, diptongos e hiatos.
• Ortografía y uso de mayúsculas, rayas de diálogo y signos de puntuación.
• Lectura de mapas, carteles, menús y anuncios publicitarios.
• Desafíos, máquinas de palabras, pasaporte de recorrido y autoevaluaciones.

UNA MISMA AVENTURA, DIFERENTES RECORRIDOS

Este cuadernillo forma parte de una propuesta de intensificación que busca fortalecer y diversificar los aprendizajes. La docente puede seleccionar los desafíos, reorganizar las actividades y ofrecer distintos apoyos según lo que cada estudiante necesite reforzar.

Porque no todos necesitan lo mismo para aprender: cada uno puede recorrer el mismo parque, descubrir nuevas posibilidades, crear sus propias historias y avanzar a su ritmo. ¡La aventura continúa y cada aprendizaje te acerca a un nuevo ticket!

MATERIAL ELABORADO POR JULIANA BONETTO PARA EDUMAKERLAB. ESTE MATERIAL ESTÁ PROTEGIDO POR LA LEY 11723. DIFUNDIR SÓLO CON AUTORIZACIÓN EXPRESA.